วันจันทร์ที่ 13 มิถุนายน พ.ศ. 2554
วันพุธที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2554
มาตรฐาน ตัวชี้วัด
วิชา ง 31101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 (เทคโนโลยีสารสนเทศ) น้ำหนัก 0.5 หน่วยกิต
ครูผู้สอน : คุณครูธัญญวดี เสพมงคลเลิศ
========================================================================
สาระที่ ๓ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
มาตรฐาน ง ๓. ๑ เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทำงาน และอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล มีคุณธรรม
ชั้น | ตัวชี้วัด | สาระการเรียนรู้แกนกลาง |
ม. ๔- ๖ | ๑. อธิบายองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ | · องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ ได้แก่ ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ ข้อมูล บุคลากร และขั้นตอนการปฏิบัติงาน |
๒. อธิบายองค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์ | · การทำงานของคอมพิวเตอร์ประกอบด้วยหน่วยสำคัญ ๕ หน่วยได้แก่ หน่วยรับเข้า หน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำหลัก หน่วยความจำรอง และหน่วยส่งออก - หน่วยประมวลผลกลาง ประกอบด้วยหน่วยควบคุม และหน่วยคำนวณและตรรกะ - การรับส่งข้อมูลระหว่างหน่วยต่างๆ จะผ่านระบบทางขนส่งข้อมูลหรือบัส | |
ม. ๔- ๖ (ต่อ) | ๓. อธิบายระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ | · ระบบสื่อสารข้อมูล ประกอบด้วย ข่าวสาร ผู้ส่ง ผู้รับ สื่อกลาง โพรโทคอล · เครือข่ายคอมพิวเตอร์จะสื่อสารและรับส่งข้อมูลกันได้ต้องใช้โพรโทคอล ชนิดเดียวกัน · วิธีการถ่ายโอนข้อมูลแบบขนาน และแบบอนุกรม |
๔. บอกคุณลักษณะของคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์ต่อพ่วง | · คุณลักษณะ(specification)ของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์ต่อพ่วง เช่น ความเร็วและความจุของฮาร์ดดิสก์ | |
๕. แก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ | · แก้ปัญหาโดยใช้ขั้นตอนดังนี้ - การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียด ของปัญหา - การเลือกเครื่องมือ และออกแบบขั้นตอนวิธี - การดำเนินการแก้ปัญหา - การตรวจสอบ และการปรับปรุง · การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหา อย่างมีขั้นตอน | |
๖. เขียนโปรแกรมภาษา | · ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม มี ๕ ขั้นตอน ได้แก่ การวิเคราะห์ปัญหา การออกแบบโปรแกรม การเขียนโปรแกรม การทดสอบโปรแกรม และการจัดทำเอกสารประกอบ · การเขียนโปรแกรม เช่น ซี จาวา ปาสคาล วิชวลเบสิก ซีชาร์ป · การเขียนโปรแกรมในงานด้านต่างๆ เช่น การจัดการข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การแก้ปัญหาในวิชาคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ การสร้างชิ้นงาน |
วันอังคารที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2554
หน่วยที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
1. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
1.1. ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
· เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology :IT) เรียกย่อว่า ไอที
· เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร (Information and Communication Technology : ICT) เรียกย่อว่า ไอซีที
ประกอบด้วยคำศัพท์ที่มีความหมาย ดังนี้
· เทคโนโลยี (Technology) หมายถึง การนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์ มาประยุกต์ในการพัฒนาเครื่องมือ เครื่องใช้ อุปกรณ์ วิธีการหรือกระบวนการ เพื่อช่วยในการทำงานหรือแก้ปัญหาต่าง ๆ ทั้งนี้เพื่อก่อให้เกิดประโยชน์ต่อบุคคล กลุ่มบุคคล หรือองค์กร
· สารสนเทศ (Information) หมายถึง ผลลัพธ์ ที่เกิดจากการนำข้อมูลมาผ่านกระบวนการต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ จนได้สิ่งที่เป็นประโยชน์ มีคุณค่า และสาระหรือมีเนื้อหา และรูปแบบที่เหมาะสมตามความต้องการของผู้ใช้
· เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึง การนำความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ มาประยุกต์ใช้เพื่อสร้าง หรือจัดการกับสารสนเทศอย่างเป็นระบบและรวดเร็ว โดยอาศัยเทคโนโลยีสารสนเทศ ทั้งนี้เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อบุคคล กลุ่มบุคคล หรือองค์กร โดยต้องพึ่งพาเทคโนโลยีด้านการสื่อสารและคมนาคม เพื่อส่งข้อมูลจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ได้อย่างรวดเร็วทันต่อการใช้ประโยชน์
· เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร หมายถึง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร หมายถึง เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับข่าวสารข้อมูล และการสื่อสารนับตั้งแต่การสร้าง การนำมาวิเคราะห์ หรือการประมวลผล การรับและการส่งข้อมูล การจัดเก็บข้อมูล
วันจันทร์ที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2554
จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ วิชา ง 31101
วิชา ง 31101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 (เทคโนโลยีสารสนเทศ) น้ำหนัก 0.5 หน่วยกิต
ครูผู้สอน : คุณครูธัญญวดี เสพมงคลเลิศ
========================================================================
สาระที่ ๓ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
มาตรฐาน ง ๓. ๑ เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา การทำงาน และอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล มีคุณธรรม
ชั้น
|
ตัวชี้วัด
|
สาระการเรียนรู้แกนกลาง
|
ม. ๔- ๖
|
๑. อธิบายองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
|
· องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ ได้แก่ ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ ข้อมูล บุคลากรและขั้นตอนการปฏิบัติงาน
|
๒. อธิบายองค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
|
· การทำงานของคอมพิวเตอร์ประกอบด้วยหน่วยสำคัญ ๕ หน่วยได้แก่ หน่วยรับเข้า หน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจำหลัก หน่วยความจำรอง และหน่วยส่งออก
- หน่วยประมวลผลกลาง ประกอบด้วยหน่วยควบคุม และหน่วยคำนวณและตรรกะ
- การรับส่งข้อมูลระหว่างหน่วยต่างๆ จะผ่านระบบทางขนส่งข้อมูลหรือบัส
| |
๓. อธิบายระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์
|
· ระบบสื่อสารข้อมูล ประกอบด้วย ข่าวสาร ผู้ส่ง ผู้รับ สื่อกลาง โพรโทคอล
· เครือข่ายคอมพิวเตอร์จะสื่อสารและรับส่งข้อมูลกันได้ต้องใช้โพรโทคอล ชนิดเดียวกัน
· วิธีการถ่ายโอนข้อมูลแบบขนาน และแบบอนุกรม
| |
๔. บอกคุณลักษณะของคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์ต่อพ่วง
|
· คุณลักษณะ(specification)ของอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์ต่อพ่วง เช่น ความเร็วและความจุของฮาร์ดดิสก์
| |
๕. แก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
|
· แก้ปัญหาโดยใช้ขั้นตอนดังนี้
- การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา
- การเลือกเครื่องมือ และออกแบบขั้นตอนวิธี
- การดำเนินการแก้ปัญหา
- การตรวจสอบ และการปรับปรุง
· การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาอย่างมีขั้นตอน
| |
๖. เขียนโปรแกรมภาษา
|
· ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม มี ๕ ขั้นตอน ได้แก่ การวิเคราะห์ปัญหา การออกแบบโปรแกรม การเขียนโปรแกรม การทดสอบโปรแกรม และการจัดทำเอกสารประกอบ
· การเขียนโปรแกรม เช่น ภาษาซี
· การเขียนโปรแกรมในงานด้านต่างๆ เช่น การจัดการข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การแก้ปัญหาในวิชาคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ การสร้างชิ้นงาน
| |
๗. พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
|
· โครงงานคอมพิวเตอร์ แบ่งตามวัตถุประสงค์ของการใช้งานดังนี้
- การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
- การพัฒนาเครื่องมือ
- การทดลองทฤษฎี
- การประยุกต์ใช้งาน
- การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
| |
· พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ตามขั้นตอนต่อไปนี้
- คัดเลือกหัวข้อที่สนใจ
- ศึกษาค้นคว้าเอกสาร
- จัดทำข้อเสนอโครงงาน
- พัฒนาโครงงาน
- จัดทำรายงาน
- นำเสนอและเผยแพร่
| ||
๘. ใช้ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน
|
· การเลือกคุณลักษณะของฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน เช่น คอมพิวเตอร์ที่ใช้ในงานสื่อประสม ควรเป็นเครื่องที่มีสมรรถนะสูง และใช้ซอฟต์แวร์ ที่เหมาะสม
| |
๙. ติดต่อสื่อสาร ค้นหาข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต
|
· ปฏิบัติการติดต่อสื่อสาร ค้นหาข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต
· คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต
| |
๑๐. ใช้คอมพิวเตอร์ในการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศเพื่อประกอบ การตัดสินใจ
|
· ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยใน การตัดสินใจของบุคคล กลุ่ม องค์กรในงานต่างๆ
| |
๑๑. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสม ตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน
|
· ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนำเสนองานในรูปแบบโดยพิจารณาวัตถุประสงค์ของงาน
| |
๑๒. ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบ
|
· ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงาน ตามหลักการทำโครงงาน
· ศึกษาผลกระทบด้านสังคมและสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากงานที่สร้างขึ้น เพื่อหาแนวทางปรับปรุงและพัฒนา
| |
๑๓.บอกข้อควรปฏิบัติสำหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
|
· ข้อปฏิบัติสำหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เช่น สื่อสารและปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างสุภาพ ปฏิบัติตามระเบียบข้อบังคับของระบบ ที่ใช้งาน ไม่ทำผิดกฎหมายและศีลธรรม แบ่งปันความสุขให้กับผู้อื่น
|
สมัครสมาชิก:
ความคิดเห็น (Atom)